PARADIGMA Y TOMA DE DECISIONES EN LA VIDA ACADÉMICA
MI BLOG DE DESARROLLO PERSONAL 2017-1
domingo, 9 de diciembre de 2018
jueves, 22 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD
¿CÓMO EMPODERAR MI LENGUAJE DENTRO DEL AULA Y SOBRE TODO EN MI EQUIPO DE INVESTIGACIÓN?
Para manejar la forma de hablar a los demás primero hay que pensar, hay que analizar la situación. hay momentos en las que un compañero pueda atravesar por momentos difíciles y por ello su actitud no sea la más adecuada y nos responda mal, pero para no permitir que termine en una discusión o pelea, conflicto, lo mejor seria conversar, dialogar, o a lo mejor dejar esa conversación para cuando se calme esa persona, de igual manera sucede en el grupo de investigación hay personas que no cumplen con el trabajo, porque quizás no entienden o quizás tengan otra prioridad, por eso es importante conocer la versión de cada persona para así poderlo comprender o que nos comprendan porque nadie está libre de problemas. si la compañera o compañero no pudo realizar el trabajo esta vez pues la próxima lo hará y mejor. así que es bueno practicar la comunicación, la empatía, la asertividad y tolerancia.
EJEMPLOS:
caso 1: un compañero llego al salón de clases enojado, como querer agarrarse a golpes con la primera persona que le busque el conflicto, los compañeros le hablaban y manda a todos a callar, entonces seria bueno conversar con él y decirle que porque está así, en todo caso si no quiere conversar pues decirle o darle palabras de aliento para que se tranquilice o llevarlo a otro lugar más tranquilo y se sienta mejor
caso 2: una compañera no realizó el trabajo de investigación que se le designo, sería bueno decirle el ¿porque no lo hizo? y decirle que para la próxima comunique a tiempo para que otra persona la reemplace. pero que después ella haría el trabajo que queda pendiente, es decir hacer un trueque no, cambiar de trabajos y los días y ya está, así no hay problemas y todos felices.
caso 3: dos compañeros discuten en el salón de clases sobre el trabajo que no realizaron, y se culpan entre ellos, en ese caso se tendría que hablar con los dos y decirle el porque de la discusión y ayudar, y decirles que para la próxima lo hagan con tiempo, que coordinen su horarios, sean organizados para que así les salga todo bien, y decirles que discutir no lleva a ninguna solución ya que eso ocasiona el alejamiento de una amistad y una mala reputación de uno mismo como persona, que ambos trabajen mutuamente que no esperen solo a uno sino en conjunto, ya que eso mejora el trabajo y se piensa mejor.
Para manejar la forma de hablar a los demás primero hay que pensar, hay que analizar la situación. hay momentos en las que un compañero pueda atravesar por momentos difíciles y por ello su actitud no sea la más adecuada y nos responda mal, pero para no permitir que termine en una discusión o pelea, conflicto, lo mejor seria conversar, dialogar, o a lo mejor dejar esa conversación para cuando se calme esa persona, de igual manera sucede en el grupo de investigación hay personas que no cumplen con el trabajo, porque quizás no entienden o quizás tengan otra prioridad, por eso es importante conocer la versión de cada persona para así poderlo comprender o que nos comprendan porque nadie está libre de problemas. si la compañera o compañero no pudo realizar el trabajo esta vez pues la próxima lo hará y mejor. así que es bueno practicar la comunicación, la empatía, la asertividad y tolerancia.
EJEMPLOS:
caso 1: un compañero llego al salón de clases enojado, como querer agarrarse a golpes con la primera persona que le busque el conflicto, los compañeros le hablaban y manda a todos a callar, entonces seria bueno conversar con él y decirle que porque está así, en todo caso si no quiere conversar pues decirle o darle palabras de aliento para que se tranquilice o llevarlo a otro lugar más tranquilo y se sienta mejor
caso 2: una compañera no realizó el trabajo de investigación que se le designo, sería bueno decirle el ¿porque no lo hizo? y decirle que para la próxima comunique a tiempo para que otra persona la reemplace. pero que después ella haría el trabajo que queda pendiente, es decir hacer un trueque no, cambiar de trabajos y los días y ya está, así no hay problemas y todos felices.
caso 3: dos compañeros discuten en el salón de clases sobre el trabajo que no realizaron, y se culpan entre ellos, en ese caso se tendría que hablar con los dos y decirle el porque de la discusión y ayudar, y decirles que para la próxima lo hagan con tiempo, que coordinen su horarios, sean organizados para que así les salga todo bien, y decirles que discutir no lleva a ninguna solución ya que eso ocasiona el alejamiento de una amistad y una mala reputación de uno mismo como persona, que ambos trabajen mutuamente que no esperen solo a uno sino en conjunto, ya que eso mejora el trabajo y se piensa mejor.
"EL BUEN MANEJO DE LAS EMOCIONES, NOS LLEVA POR BUEN CAMINO"
martes, 6 de noviembre de 2018
martes, 23 de octubre de 2018
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (PROYECTO INNOVADOR)
recycle your world
(cuentos infantiles de material reciclado)
1. Objetivos del proyecto empresarial y presentación del emprendedor o emprendedores:
-La venta de cuentos infantiles hechos de material reciclado con alto relieve
-la finalidad de este proyecto es la realización de cuentos con todo tipo de material reciclado, como: cartón, todo tipo de papel, botellas, conos de papel, plásticos en general, para ello se recolectará los materiales en diferentes lugares ya que en las calles de visualiza que todas las personas botan, bueno además que ayuda al medio ambiente, dará un beneficio para los más pequeños ya que ese cuento será muy creativo, se invertirá unos 2000 para empezar a crear los cuentos, ese monto son para los materiales extra como: pegamento, tijeras, etc.
2. La actividad de la empresa
-El cuento será muy creativo ya que se hará en alto relieve, quiere decir que al abrir el cuento se apreciará las imágenes como si fuera real.
-este proyecto va dirigido al público en general y sobre todo a los niños, ya que ellos son el futuro del mañana y al mostrarles ese cuento en base de material reciclado se sentirán motivados a reciclar y de esa manera enseñaran a sus padres, esto ayuda a cuidar el medio ambiente porque estamos atravesando por mucha contaminación ambiental, esto sería un gran paso para incentivar a reciclar.
-A diferencia de los demás cuentos esto incentiva a reciclar y disminuir la contaminación ambiental.
3. El mercado
-va dirigido al publico en general, personas que prefieren algo nuevo para mejora de nuestro planeta.
-Estará ubicado en puente piedra. llamará mucha la atención de los más pequeños del hogar. Los clientes que recuren a seguido la empresa se les daría un beneficio para que no se vayan, en cuanto al mercado potencial sería personas que cuenten con la cantidad necesaria para poder pagar el cuento en estreno y el mercado real se da un beneficio al cliente.
4. La comercialización
-nuestra empresa va dirigido al público en general y en especial a los niños ya que ellos serán los interesados al ver el cuento, nosotros haremos saber de nuestra empresa por medio de folletos, volantes, afiches, etc.
-El precio variará de acuerdo al material utilizado
-Se publicará por el blog y si es posible por la televisión u radio.
5. La producción
-Se realizará los tramites para la ejecución del proyecto es decir, permiso a la municipalidad, etc, se invertirá en infraestructura, electricidad, consumo de agua, etc.
-se contará con impresoras, cortadoras de papel, etc.
6. La localización
-Será en un lugar clave para llamar la atención del púbico en general.
7. Las personas
-será a vista del público en general para que puedan visualizar y llamar la atención.
-Las personas a contratar serán altamente calificadas para la buena atención, creativas, sobre todo que tengan paciencia para crear, etc. Porque se requiere de mucha paciencia para crear un buen material.
-El contrato se hará de manera presencial.
8. La financiación
-se necesitará de material reciclado para poder crear, y también de algunos materiales para ayudar a que se vea perfecto.
-se acudirá al préstamo de un banco, juntas, etc.
jueves, 18 de octubre de 2018
EXPERIENCIA
TRABAJO EN EQUIPO
En el taller aprendí muchas cosas, que no todos pensamos igual, además fue divertido ya que empezó con una dinámica muy bonita la cuál participamos varios equipos y cada grupo daba lo mejor de sí para poder ganar, esa dinámica nos sirvió de mucha ayuda para ver qué equipo trabaja mejor, y nos dimos cuenta que uno resaltaba más que otro porque todos se comunicaban y apoyaban a diferencia de los demás. fue muy bonito e interesante.
miércoles, 17 de octubre de 2018
COMENTARIO
ESTILO DE VIDA SALUDABLE
La experiencia vivida en el taller fuè muy bonita ya que me hizo reflexionar hacerca del estilo de vida que estoy llevando y en que aspectos debo mejorar, ya que llevar una vida saludable implica alimentarse bien a la hora que corresponde, realizar ejercicios, el aseo personal, dormir a mis horas, estar bien con mis emociones, etc. Todo ello me va a ayudar a estar bien de salud conmigo misma y con los demàs. De acuerdo a todo ello, tratarè de mejorar mi estilo de vida de una manera adecuada para estar bien.
La experiencia vivida en el taller fuè muy bonita ya que me hizo reflexionar hacerca del estilo de vida que estoy llevando y en que aspectos debo mejorar, ya que llevar una vida saludable implica alimentarse bien a la hora que corresponde, realizar ejercicios, el aseo personal, dormir a mis horas, estar bien con mis emociones, etc. Todo ello me va a ayudar a estar bien de salud conmigo misma y con los demàs. De acuerdo a todo ello, tratarè de mejorar mi estilo de vida de una manera adecuada para estar bien.
domingo, 30 de septiembre de 2018
EL LIDERAZGO
EL ADECUADO TIPO DE LIDERAZGO QUE APLICARÍA EN MI GRUPO SERÍA EL DEMOCRÁTICO YA QUE TODOS DEBEMOS DE RESPETAR LAS OPINIONES DEL GRUPO, CUALQUIER AYUDA ES BUENA, YA QUE APORTA PARA EL BIEN DEL GRUPO, TODOS TENEMOS QUE TOMAR UNA DECISIÓN JUNTOS, ESCUCHARNOS MUTUAMENTE.
UN CLARO EJEMPLO ES NELSON MANDELA.
"UNA NACIÓN NO DEBE JUZGARSE POR CÓMO TRATA A SUS CIUDADANOS CON MEJOR POSICIÓN, SINO POR CÓMO TRATA A LOS QUE TIENEN POCO O NADA". SEGÚN NELSON MANDELA
UN CLARO EJEMPLO ES NELSON MANDELA.
"UNA NACIÓN NO DEBE JUZGARSE POR CÓMO TRATA A SUS CIUDADANOS CON MEJOR POSICIÓN, SINO POR CÓMO TRATA A LOS QUE TIENEN POCO O NADA". SEGÚN NELSON MANDELA
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